kelebek@PIS-ii:~$ » Öğrenci Hali

Pardus 2009 yaz stajı ve ben:)

Aşkın Yollu — Fri, 08 May 2009 22:23:24 +0000

Bugün hayatımdaki en güzel günlerden biri. Pardus 2009 yaz stajı için kabul edilen 13 kişiden birisi oldum. Yazın staj yapmak için adam akıllı bi yer ararken Pardusa kabul edilmem çok muhteşem birşey. Yazın pardus ve özgür yazılım için elimden geleni yapacağım. Benimle beraber kabul edilen diğer arkadaşlara başarılar diliyorum.

http://www.ozgurlukicin.com/haber/pardus09-yaz-staji-sonuclari/

Bittiler sonunda

Aşkın Yollu — Fri, 27 Mar 2009 13:13:42 +0000

Bugun ikinci dönemin ilk modülünü bitirdik, gerçi hala proje bitmedi ama sınavların bitmesi benim için yeter.
Sınavlar güzel başladı, ilk sınavım salı günü System Programming dersiydi, ufak tefek hatalarım olsada iyi bi not bekliyorum.
Perşembe öğleden önce File System sınavı vardı. Genel olarak kolay bi sınavdı, biraz daha çalışsam çok rahat 100 alabilirdim.
Perşembe öğleden sonra ilk golümü yedim. Operating System dersi felaketti, sınav çok kötü geçmemesine rağmen direk ezbere yönelik bir sınav olmuştu. Gerçi dersi daha önce alanlar slaytları ezberleyin yeter demişti.
İkinci golü Circiut Theory dersinden yedim. Kabul ediyorum iyi çalışmadım, Anca bir bilgisayar mühendisliği öğrencisinin işine "akım kaynakları", "dirençler" nekadar yarar hala anlamış değilim. Üstelik hocamız sınavdan iyi not almak için 1 hafta boyunca soru çözmemiz gerektiğini söylüyordu, pek haksız sayılmazmış:)
İlk dönem notlarına göre 30 kişilik sınıfın sadece 7 si sınıfı geçebiliyor. Bu derslerle ve luzumsuz zorlamalarla bakalım kaç kişi üst sınıfa geçebilecek.

Caterpie Programming Language

Aşkın Yollu — Wed, 10 Dec 2008 17:10:06 +0000

Son modül projesi olarak bir programlama dili yaratmamız gerekiyordu. 5 hafta boyunca debelendik ve sorunda caterpie adını verdiğimiz bir programlama dili yarattık. Önceleri çok hevesli başladık ama zaman geçtikçe hayatın zor yönlerini görmeye başladık. Hatta son haftada, bu dille neredeyse hiçbirşeyi yazamayacağımızı farkettik:p neyse eninde sonunda teslim ettik bitek ismi ve afişi güzel oldu

İstanbul Üniversitesi Öğrencisi Kültür Merkezi dsnds #4

Aşkın Yollu — Thu, 17 Jan 2008 12:26:59 +0000

Doğru Söze Ne Denir ki Serisi #4
İstanbul Üniversitesi Öğrencisi Kültür Merkezi faşist baskılar eşliğinde kapatılıyor.

İstanbul Üniversitesi Öğrenci Kültür Merkezi (ÖKM) geçtiğimiz hafta hiçbir gerekçe gösterilmeden İstanbul Üniversitesi Rektörlüğü tarafından kapatıldı. Bünyesinde, tiyatrodan müziğe, ebrudan sinemaya, felsefeden fotoğrafa kadar birçok sanat ve bilim dalında ürünler ortaya koyup öğrencilerle ve halkla buluşturan kulüpleri barındıran Öğrenci Kültür Merkezi’nin kapatılmasına karşı üniversitede hummalı bir çalışma sürüyor. ÖKM’li öğrenciler sanatçı ve aydınlarla görüşüyorlar, diğer üniversitelerden arkadaşlarına konuyla ilgili bilgi veriyorlar, basın kurumlarıyla irtibat kurup bugün saat 15:00’te İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi’nin bahçesinde yapacakları renkli basın açıklamasına çağrılar yapıyorlar. ÖKM Sahnesi oyuncularına ÖKM’nin neden kapatılmak istendiğini ve Rektör Mesut Parlak’ın ne yapmak istediğini sorduk...

Devamı: www.evrensel.net

Para ve üniversite

Aşkın Yollu — Fri, 11 Jan 2008 17:54:22 +0000

YÖK Başkanı yaptığı çarpıcı açıklamalar ile içinde bulunduğumuz haftanın gündemini önemli ölçüde belirledi. Söz konusu açıklamalar iki önemli boyut içeriyordu. Bir tanesi üniversitenin bilim üretimi ve sunumu yapan akademik kadronun temelini oluşturan araştırma görevliliğini kadrolu bir iş olmaktan çıkartmak. Bir diğeri de üniversitelere devlet katkısını ortadan kaldırıp tüm maliyeti öğrencilere yıkmak. Yani, üniversiteyi bütünüyle para karşılığı hizmet veren bir kurum haline dönüştürmek.

Üniversitelerin yeniden yapılanmasında ortaya atılan her iki öneri de aslında bütünlüklü bir projenin parçalarıdır. Bu proje, 1980’lerde başlayan üniversiteyi tümüyle sermayeye hizmet eder ticari bir yapıya dönüştürmektir. Bu dönüşüm her ticari kurum gibi üniversitenin de kâr amacı güden bir işletme haline dönüşmesini öngörmektedir. Kâr amacı, doğası gereği üniversiteyi maliyetlerin düşürülmesi ve gelirin artırılması hedefine yöneltecektir.
Araştırma görevliliğinin kadrolu bir iş olmaktan çıkartılıp burslu öğrenciliğe dönüştürülmesi, tam anlamıyla istihdamın esnekleştirilmesidir. Tüm esnekleştirmelerde olduğu gibi burada da temel amaç istihdam maliyetinin düşürülmesidir. Ancak, araştırma görevlilerinin aynı zamanda yüksek lisans ve doktora tez çalışmaları yaptığını, yani akademik bir çalışma içinde bulunduklarını da düşünürsek, ortaya bir başka amacın daha çıktığı görülmektedir. Bu amaç, araştırma görevlilerini akademik yaşamlarının ilk basamağında bağımlı hale getirmektir. Akademik çalışmanın en temel koşulu hiçbir bağımlılık içerisinde olmadan özgürce çalışmaların yürütülebilmesidir. Oysa iş, ücret ve gelecek güvencesi ellerinden alınmış kişilerin özgürce düşüncesini ifade edebilmesi ve bilimsel çalışmalar gerçekleştirmesi mümkün değildir. Henüz akademik yaşamının ilk aşamasında iş, ücret ve gelecek kaygısı ile baskılanan kişilerin akademik yaşamda kalmayı başarsalar bile egemen gücün etkisinden kurutulup bilimsel çalışmalarında toplumsal faydayı gözetmeleri mümkün olamaz.
Dolayısıyla üniversite ve bilim toplumdan daha da kopartılarak bütünüyle sermayeye hizmet eder hale getirilmiş olur.
Üniversitenin bütünüyle paralı hale getirilmesi sadece üniversitenin değil tüm eğitim sisteminin ve toplumsal sınıflar arası ilişkilerin de bütünüyle yeniden sorgulanmasını gerektiren bir düşüncedir.
Üniversitenin paralı olması tüm eğitim sistemini sorgulatır çünkü, yıllardır uygulanagelen eğitim politikası; öğrencileri üniversiteye yönelten ve hatta üniversiteye girmeyi yaşamın dönüm noktası olarak gösteren bir içeriğe sahiptir. Bu nedenle aileler ilköğretimin ilk sınıflarından başlayarak OKS (SBS) ve ÖSS için çocuklarını test sistemine yönelterek dershane kapılarına yığmaktadır. Diğer bir söyleyişle Türkiye’de ÖSS dışında eğitimin hiçbir amacı, hiçbir işlevi kalmamıştır. Hal böyle iken bir anda üniversiteyi paralı hale getirip birçok ailelin çocuklarını üniversite hedefinden de uzaklaştırmak eğitimin bu tek amacını, işlevini de ortadan kaldıracaktır. Bu durumun eğitimi gerçek işlevlerine döndürebileceği yönündeki beklentiler ise mevcut anlayışın iktidarda bulunduğu süreçte gerçekleşemeyecektir. Yani, zaten fiilen işlemez olan eğitim sistemi bütünüyle çökecektir.
Üniversitenin paralı olması üniversiteyi sorgulatacaktır çünkü, üniversitenin en temel işlevlerinden biri “aydın insan” yetiştirmektir. Aydın insan ancak, refah içinde özgür bir toplumda özgürlüğü, refahı yaşayabileceğini bilen ve kendi çıkarlarının ötesinde toplumsal faydayı da gözeten insandır. Bu meziyet para karşılığında alınamaz. Para ödenerek alınan eğitim, yeniden paraya dönüştürülebilecek bir yatırım aracı olabilir ancak. Para ile üniversite bitiren bir kişiden toplumsal faydayı düşünmesi beklenemez. Artık onun amacı, üniversite eğitimi için yapmış olduğu yatırımın en hızlı biçimde kendisine geri dönmesidir. Bunun için de üniversite mezunu, en hızlı biçimde bilgisini, emeğini sermayeye pazarlamayı ve onun hizmetine amade olmayı hedefleyecektir. Bu nedenle üniversiteler de eğitim programlarını bütünüyle sermayenin ihtiyaçları doğrultusunda oluşturacaktır.
Dolayısıyla üniversite, vermiş olduğu eğitim ve öğretimle de toplumdan kopup sermayenin hizmetine girmiş olacaktır.
Üniversitenin toplumdan kopartılıp sermayenin hizmetine amade edilmesi ve üniversite eğitiminin sadece varlıklı ailelerin aldığı ayrıcalıklı bir hizmet haline dönüşmesi, her şeyden önce toplumda sınıflar arası güç dengesinin sermaye lehine bozulduğunun açık bir ifadesidir. Üniversitenin bu yeni konumlanması, güç ilişkilerindeki mevcut dengesizliği daha da derinleştirecektir. İşte bu nedenle üniversitede yaşanmakta olan bu dönüşüm sürecinde sürekli kaybeden konumunda olan sermaye dışı toplum kesimleri ve onların temsilcisi örgütlerin bu sürece mutlaka en hızlı ve etkin biçimde müdahalesi gerekmektedir.

Kaynak: evrensel

Bayram gelmiş neyimize!!

Aşkın Yollu — Thu, 20 Dec 2007 12:10:51 +0000

Bayram gelmiş neyimize. Ne bayramlaşmaya gelmiş bi misafirimiz ne de bi tas et getirecek bi komşumuz, ne de hadi bugün bayram çalışmayın lan affettim diyen bi hocamız. Bayram çalışmakla geçecek yani. Yinede sizinki iyi geçsin dileklelrimle.

Buda geçti

Aşkın Yollu — Thu, 13 Dec 2007 16:32:51 +0000

Buda geçti. Bir 3 buçuk saatlik maraton daha atlattım. 500mt engelli desem daha doğru olur aslında. Tüm sene bayrak yarışı her modülde koşucuların değişimi diyebiliriz. 500mt engeleri atlatıp bayraklarıda sağ salim teslim edersem ne mutlu bana.

Bir son dakka görevi daha başarıyla tamamlandı

Aşkın Yollu — Tue, 11 Dec 2007 23:02:03 +0000

Kim demişse iyi demiş son dakkalar olmazsa hiç bir iş yeteişmez diye:) Bir son dakka görevimi daha başarıyla tamamladım. Pbl ödevimden sonra (bknz: http://www.bobrektasi.org/2007/11/21/same-oyunu/) proje ödevimi de son anda teslim ettim. Şimdi sırada yeni pbl ödeivm var. Hadi hayırlısı.

Tevfik Hocam Beklemezdim Bunu Sizden

Aşkın Yollu — Sun, 21 Oct 2007 11:59:13 +0000

Bugün debiana drschemein son versiyonunu yükleyebilmenin sevincini yaşarken birden hayal kırıklığına uğradım. Son versiyonu yüklemek istememdeki amaç Tevhik hocanın verdiği slaytlar eski sürümde çalışmıyordu ve debian depolarında da eski sürüm mevcut idi. Ve nedense ben www.drscheme.org adresinden indirdiğim shel script halindeki kurulum dosyasını bir türlü kuramıyordum. Ve sonunda kurdum ve baktımki slaytlar bu sefer açıldı ancak 1sn sonra çakıldı. Ellerim titriyor yazamıyorum gerisini..... Hocam hocam yapılırmıydı bu bize hocam...

Öğrenciliğe devam

Aşkın Yollu — Tue, 18 Sep 2007 09:58:23 +0000

Bugun kayıt yenilememi ve ders kaydımı yaptım. Okula gitmek için bomba gibiyim. Bu sene tembellik yok çok çalışmak var.